全球发展研究

GDEV 2000:全球发展概论(五)

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介绍全球发展的问题、理论和论述. 调查发展和不平等的各种方法. 比较世俗和基于信仰的框架.

GDEV 2001:国际背景下的发展问题(5)

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介绍在特定国家背景下全球发展领域的主要问题和概念. 学生将通过国内课堂讲座来研究主题, 讨论, 阅读, 以及现场经验. 可能不是每年都提供.

属性: 周社会科学

GDEV 3000:非洲发展(5)

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前提条件:POL 2320. 本课程概述了20世纪和21世纪非洲发展的关键问题. 从殖民主义的遗产说起, 在本课程的前半部分,赌博十大靠谱软件将探讨地理如何, 种族冲突, 虚弱的机构, 政治不稳定不断破坏非洲的经济增长和减轻贫穷. 在下半场, 赌博十大靠谱软件考察了非洲摆脱历史上的“贫困陷阱”的转变, 看看国家巩固过程所起的作用, 治理改革, 外国直接投资, 经济多样化, 以及与全球经济的更大融合.

同类产品: ECN 3000 属性: 上部分 限制: 仅限初四学生. 先决条件: POL 2320: D或更高

GDEV 3050:制度与制度分析(5)

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前提条件:POL 2320. 本课程首先提出一个问题:什么是制度?制度为什么重要? 赌博十大靠谱软件涵盖了新制度经济学(NIE)的主要概念,并研究了制度与个人决策之间的关系. 通过了解机构在选择情境中所扮演的角色, 赌博十大靠谱软件能够对贫困问题有新的重要认识, 发展, 冲突, 政治秩序.

同类产品: ECN 3050 属性: 上部分 先决条件: POL 2320: D或更高

GDEV 3100:东亚政治 & 经济发展(5)

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中国的国家, 韩国, 日本, 和台湾以比世界历史上任何时期任何地区更快的速度使更多的人摆脱了贫困. 同时, 这些国家中有几个已经实现了建立稳定的目标, 巩固的自由民主国家. 本课程阐述了解释该地区政治和经济发展的相互竞争的理论.

同类产品: ECN 3100 属性: 上部分

GDEV 3200:地理信息系统在生物学(3)

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本课程介绍地理信息系统的使用. 具体地说, 学生将学习如何使用ArcGIS和准备好的数据集,并将根据实地观察创建自己的GIS数据库作为学期项目.

同类产品: 生物3200 属性: 上部分

GDEV 3300:东南亚发展(5)

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在金边的皇家法律与经济大学(RULE)的东南亚留学项目. 这个项目将运行整个夏季季度. 在头四个星期, 学生将完成加速版的“东南亚发展”课程,探索东盟国家的发展历史和面临的独特挑战. 在接下来的六个星期里,学生们将在柬埔寨的几个非政府组织之一进行全职实习.

属性: 上部分

GDEV 4899:顶点:公民社会(3)

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先决条件:BUS 1700或电子表格能力. 研究政治、政府和全球发展方面的理论或实践问题.

属性: 高年级,写作“W”课程 限制: 仅限全球发展研究专业. 新生不包括在内. 先决条件: 总线1700:D或更好 或电子表格能力(SBGE): P或更高

GDEV 4900:独立学习(1-6)

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学生与一名教师就双方商定的主题独立工作. 可以重复获得15个学分吗.

属性: 上部分

GDEV 4940:全球发展实习(1-15)

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提供适合全球发展挑战的非营利组织或公共/私营部门组织的实地经验. 在教职员的监督下, 学生将把全球发展专业的概念应用到现实世界中. 可以重复获得15个学分吗.

属性: 上部分 限制: 新生不包括在内.

GDEV 4950:全球发展专题(1-5)

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全球发展研究专题. 可以重复修5个学分吗.

属性: 上部分